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2018新生軍訓工作全觀察

發布時間:2018年09月21日 | 作者: | 點擊量:[]

歷時一周的學生生軍訓活動結束了。幾天來,在學校軍訓領導小組的領導下,在各位教官和班主任教師的通力合作下,全體同學奮力拼搏,經受住了軍訓考驗,達到了預期目標,取得了圓滿成功,為我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結。

一、計劃周密,分工明確

由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視,非常認真。為組織好這次軍訓活動,學校成立了以曾憲安校長為組長,倪正華副校長、校長助理張勇為副組長,各年級主任及班主任老師為組員的領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,并將工作分配每給位教師,做到分工明確,責任到人。

二、組織嚴密,認真落實

為組織好這一大型活動,軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把各班級都建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作。

三、班主任全程參與

因為班級是新組成的,班主任對學生了解甚少,所以工作的難度很大,盡管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中,各位班主任與全體學生一樣,早上七點多就到校,烈日下他們不辭辛苦,軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不愿意參加,班主任老師了解情況后,及時開導他們,讓他們了解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,他們與學生打成一片,及時了解學生的需要,急學生之急,想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚,汗水打濕了他們的衣衫,他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰斗在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。

四、學生積極訓練

320名學生中,除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外,其余學生都按要求參加了軍訓。

軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來后稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過一周的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

五、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓培養了學生們堅強的毅力軍訓的這幾天氣溫較高,從早到晚熱得人直冒汗,盡管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規范了自己的行為,為今后學習奠定了良好的基礎。

2、加快了學生適應學校生活的進程

軍訓以前,我們充分動員,使同學們懂得了軍訓的意義,明白了軍訓給自己未來學習與生活帶來的幫助。 在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了他人第一、集體第一的做人風范;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義團隊精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

3、“一訓十講”有機結合

軍訓教育在我校有優良傳統,通過軍事訓練,同學們增強體質,鍛煉意志,學習國防知識,在軍訓同時,穿插職業教育、校史校情等10余次講座,讓同學們樹立正確的職業觀,價值觀,為今后更好地適應師范生活打下思想基礎,肉體打磨與精神鍛造同步進行相得益彰。

4、軍訓宣傳成果累累

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先,成立了“軍訓之聲”校園廣播站,及時報道軍訓新聞,播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇,師生軍訓感想200余篇。其次,我們還創辦了宣傳簡報。再次,我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記,并在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛,又保障了軍訓工作的順利進行,更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。

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2018新生軍訓工作全觀察

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歷時一周的學生生軍訓活動結束了。幾天來,在學校軍訓領導小組的領導下,在各位教官和班主任教師的通力合作下,全體同學奮力拼搏,經受住了軍訓考驗,達到了預期目標,取得了圓滿成功,為我校的國防教育積累了豐富的經驗。現從以下方面進行總結。

一、計劃周密,分工明確

由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視,非常認真。為組織好這次軍訓活動,學校成立了以曾憲安校長為組長,倪正華副校長、校長助理張勇為副組長,各年級主任及班主任老師為組員的領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,并將工作分配每給位教師,做到分工明確,責任到人。

二、組織嚴密,認真落實

為組織好這一大型活動,軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把各班級都建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作。

三、班主任全程參與

因為班級是新組成的,班主任對學生了解甚少,所以工作的難度很大,盡管如此,他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中,各位班主任與全體學生一樣,早上七點多就到校,烈日下他們不辭辛苦,軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不愿意參加,班主任老師了解情況后,及時開導他們,讓他們了解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了炎熱的天氣,嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,他們與學生打成一片,及時了解學生的需要,急學生之急,想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚,汗水打濕了他們的衣衫,他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰斗在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。

四、學生積極訓練

320名學生中,除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外,其余學生都按要求參加了軍訓。

軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中,更有人暈倒了,醒來后稍事休息繼續訓練……。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過一周的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

五、軍訓成果顯著多樣。

此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

1、軍訓培養了學生們堅強的毅力軍訓的這幾天氣溫較高,從早到晚熱得人直冒汗,盡管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規范了自己的行為,為今后學習奠定了良好的基礎。

2、加快了學生適應學校生活的進程

軍訓以前,我們充分動員,使同學們懂得了軍訓的意義,明白了軍訓給自己未來學習與生活帶來的幫助。 在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了他人第一、集體第一的做人風范;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義團隊精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

3、“一訓十講”有機結合

軍訓教育在我校有優良傳統,通過軍事訓練,同學們增強體質,鍛煉意志,學習國防知識,在軍訓同時,穿插職業教育、校史校情等10余次講座,讓同學們樹立正確的職業觀,價值觀,為今后更好地適應師范生活打下思想基礎,肉體打磨與精神鍛造同步進行相得益彰。

4、軍訓宣傳成果累累

這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作。首先,成立了“軍訓之聲”校園廣播站,及時報道軍訓新聞,播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇,師生軍訓感想200余篇。其次,我們還創辦了宣傳簡報。再次,我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記,并在休息時間互相進行交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛,又保障了軍訓工作的順利進行,更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經驗。

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