您的當前位置: 首頁 >> 行政管理 >> 圖書館 >> 好書推薦 >> 正文

《腦的學習與記憶》等七本

發布時間:2017年04月13日 | 作者:閻巖 | 點擊量:[]

好書推薦

推薦人:閻巖


1、《腦的學習與記憶》 (美)Marilee Sprenger著

北京師范大學腦科學與教育應用研究中心譯 中國輕工業出版社

   腦科學是當代最前沿的科學之一。教師對腦的理解越充分,就越能夠設計更好的方案促進學生和教師自己大腦的最優化學習。這本書介紹了許多腦科學研究的最新成果,而且比較通俗易懂,會使讀者對大腦有全新的認識。

2、《課程與教學哲學》 張楚廷著 

人民教育出版社

  初次讀到這本書,我就被作者對教育的融會貫通與字里行間所透露出的思維的敏銳所吸引。書中論及多種有代表性的課程觀,從教育哲學的角度闡釋了與課程相關的重要命題,深刻而獨到。

3、《過去的教師》 商友敬主編 

教育科學出版社

這本書匯集了季羨林、錢學森、蘇步青、費孝通、汪曾祺、豐子愷等大家對自己的學生時代以及恩師的回憶。一篇篇記述著老師的老師們或者更早以前的老師,他們是怎樣教書的,他們是怎樣安身立命、治學、做人的。透過它,今天的老師們可以看到昔日教育者的風貌。

4、《教育中的建構主義》 萊斯利·P·斯特弗 杰里·蓋爾主編   高文 徐斌艷等譯 

華東師范大學出版社

   建構主義對上世紀80年代以后的歐美教育產生了巨大的影響,也越來越為今天的中國人所認識。作為21世紀的教師應當對其有所了解。華東師范大學高文教授所帶領的團隊長期致力于跟蹤研究西方先進的教育思想、教育理論,系統翻譯、撰寫了有關學習科學、建構主義的叢書。這是其中涉及教學實踐問題相對比較多的一本。

5、《情感德育論》 朱小蔓著 

人民教育出版社

   德育是教育中的一項重要內容,要使德育真正起到效果離不開情感的作用。朱小蔓教授對情感德育有著多年的研究,她的這本書一定會對廣大教師特別是班主任有所幫助。

6、《課程愿景》 鐘啟泉 張華主編 

教育科學出版社

   任何教育理念對學校教學的影響都要通過課程來實現。這本書正是對現代課程進行的深入反思。與大多數教育教學書籍不同,它的表述中運用了傳說、童話、電影,等等,整本書充滿詩意。

7、《后現代課程觀》 (美)小威廉姆 E.多爾著 王紅宇譯 

教育科學出版社

   2001年開始讀的《后現代課程觀》讓我被后現代撞了一下腰。建立開放的平等的人際關系,尊重差異和回歸豐富的“生活世界”等認識開始影響自己的思維方式和工作方式。

 


上一條:《將飲茶》等五本 下一條:《方與圓》

關閉

地址:江蘇省徐州市銅山新區海河西路18號(市內乘坐19路、11路附線、95路在師范學校站下車向西100米即到)

郵編:221116   郵箱:xzgdsf@126.com  聯系電話:0516-83507463       網站維護:信息網絡中心  

徐州高等師范學校  版權所有

官方微信

團委微信

團委微博

《腦的學習與記憶》等七本

發布時間:2017-04-13  瀏覽次數:

好書推薦

推薦人:閻巖


1、《腦的學習與記憶》 (美)Marilee Sprenger著

北京師范大學腦科學與教育應用研究中心譯 中國輕工業出版社

   腦科學是當代最前沿的科學之一。教師對腦的理解越充分,就越能夠設計更好的方案促進學生和教師自己大腦的最優化學習。這本書介紹了許多腦科學研究的最新成果,而且比較通俗易懂,會使讀者對大腦有全新的認識。

2、《課程與教學哲學》 張楚廷著 

人民教育出版社

  初次讀到這本書,我就被作者對教育的融會貫通與字里行間所透露出的思維的敏銳所吸引。書中論及多種有代表性的課程觀,從教育哲學的角度闡釋了與課程相關的重要命題,深刻而獨到。

3、《過去的教師》 商友敬主編 

教育科學出版社

這本書匯集了季羨林、錢學森、蘇步青、費孝通、汪曾祺、豐子愷等大家對自己的學生時代以及恩師的回憶。一篇篇記述著老師的老師們或者更早以前的老師,他們是怎樣教書的,他們是怎樣安身立命、治學、做人的。透過它,今天的老師們可以看到昔日教育者的風貌。

4、《教育中的建構主義》 萊斯利·P·斯特弗 杰里·蓋爾主編   高文 徐斌艷等譯 

華東師范大學出版社

   建構主義對上世紀80年代以后的歐美教育產生了巨大的影響,也越來越為今天的中國人所認識。作為21世紀的教師應當對其有所了解。華東師范大學高文教授所帶領的團隊長期致力于跟蹤研究西方先進的教育思想、教育理論,系統翻譯、撰寫了有關學習科學、建構主義的叢書。這是其中涉及教學實踐問題相對比較多的一本。

5、《情感德育論》 朱小蔓著 

人民教育出版社

   德育是教育中的一項重要內容,要使德育真正起到效果離不開情感的作用。朱小蔓教授對情感德育有著多年的研究,她的這本書一定會對廣大教師特別是班主任有所幫助。

6、《課程愿景》 鐘啟泉 張華主編 

教育科學出版社

   任何教育理念對學校教學的影響都要通過課程來實現。這本書正是對現代課程進行的深入反思。與大多數教育教學書籍不同,它的表述中運用了傳說、童話、電影,等等,整本書充滿詩意。

7、《后現代課程觀》 (美)小威廉姆 E.多爾著 王紅宇譯 

教育科學出版社

   2001年開始讀的《后現代課程觀》讓我被后現代撞了一下腰。建立開放的平等的人際關系,尊重差異和回歸豐富的“生活世界”等認識開始影響自己的思維方式和工作方式。

 


電腦版

Copyright 2016 徐州高等師范學校 All rights reserved.

蘇公網安備 32031202000183號

蘇ICP備11021612號

欢乐斗牛-首页